Публикации по теме «УМК Н. М. Арсентьева, А. А. Данилова» (101-120)

Конспект урока для 7 класса по истории России по теме «Территория, население и хозяйство России в начале XVI в.» Выполнен согласно требованием ФГОС.

Разработка представлена в игровой форме. По типу - урок - развивающего контроля.

Данная методическая разработка представляет вариант проведения урока по изучению темы "Золотая Орда" в 6 классе. На уроке учащиеся смогут познакомиться с государственным устройством, населением, экономикой и культурой Золотой Орды.

Фотографии и справочный материал

Тест для проверки знаний учащимися в начале урока

Тест состоит из трех разделов с разными типами вопросов. Первый раздел - вопросы с выбором варианта ответа, второй раздел - определение личности по описанию, третий раздел - вставка недостающих слов в тексте.

Представлена разработка урока с заданиями по теме для самостоятельной работы на уроке обучающимися с целью закрепления пройденного материала и проверки усвоения темы.

Презентация может быть использована на уроке истории по теме "Развитие науки в XVIII веке" в качестве дополнительного материала

Задание нацелено на проверку знания фактов истории правления Ивана Грозного, Алексея Михайловича и Петра Первого

Представлена интерактивная игра-раскраска, которая предполагает последовательное выполнение учащимися заданий

Календарно-тематическое планирование по истории России и Новой истории для 7 класса на основе ФГОС 68 часов

Рабочая программа по истории России и Нового времени для 7 класса на основе ФГОС на 68 часов

Календарно-тематическое планирование по истории России и Средних веков для 6 класса на основе ФГОС на 68 часов

Рабочая программа по истории России и Средних веков для 6 класса на основе ФГОС на 68 часов

Задание в форме интерактивного кроссворда

Технологическая карта урока для 6 класса с мультимедийным сопровождением

Помогает лучше усвоить изучаемый материал. Учащиеся работают на заготовленном шаблоне – это позволяет экономить время урока.

Цель урока: Показать героизм народов нашей страны в борьбе с монголо-татарами. Задачи: Развивать познавательную активность учащихся, активизировать логическое мышление, развивать умение анализировать, обобщать и сопоставлять факты. Выявить причины поражения княжеств Руси и показать последствия нашествия. Воспитывать патриотизм учащихся на примерах подвигах русских людей, раскрыть проявление ими патриотизма. Развивать интерес к историческому прошлому нашей страны. Тип урока: урок изучения нового материала с применением игрового момента и эвристической беседы; с сопровождением презентацией

Материал составлен в виде головоломки для детей, который может быть использован на уроках истории

Интерактивное упражнение по истории (7 класс).